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核心素养促发展,青年才俊展风采

浏览次数:103 发布人:admintm 发布时间:2017-03-18 09:44:56
——记我校地理教研组青年才俊风采展示大赛
为加深对地理学科核心素养培养的理解,推动教研组“先学后教,以学定教”教学改革,通过以赛代训更好地促进青年教师成长,地理组积极组织陶炼松、张文苑两位青年教师参与学校青年才俊风采展示大赛。本次大赛教研组高度重视,全体教师参与听课、磨课,集全组力量打磨优质课。
经过精心准备,3月15日上午第一、二节课,陶炼松、张文苑两位青年才俊风采展示课在体艺馆阶梯教室准时进行。校工会主席杨喻虹,地理教研组全体教师参与听课。第一堂课,陶炼松老师带来了一堂充满人文情怀的《人口的空间变化》,陶老师由同学们耳熟能详的余光中先生的《乡愁》进行蕴情导入新课并以此为线索组织课堂教学,通过学生自学余光中先生一生经历了解人口迁移及其特点,挑选大量实例引导学生合学探究影响人口迁移的因素,并对重点知识进行拓展解析和适时巩固,通过学生讨论分析得出人口迁移带来的影响,最后陶老师创设情境、配以舒缓地音乐对学生进行情感态度与价值观教育,将整节课推向高潮。第二节课,张文苑老师带领学生一同细细分析《城市的内部空间结构》,张老师以近来点击率较高且乡土味浓厚的《鸟瞰新重庆》(剪辑版)引出课题,首先对同学们的课前自学预习情况进行了情况摸底,结合同学们的自学预习情况,特别是疑难问题进行针对教学,整节课逻辑清晰,通过一系列的自学、合学活动,引导学生由城市外部形态到内部结构,由城市内部土地利用类型到城市功能分区再到城市内部空间结构的形成与发展,学生对活动进行分享展示,教师就学生学习情况进行及时点评、讲解,最后运用知识结构图带领学生对本节内容进行小结并及时检测,落实知识与技能。
两位青年教师为班级学生与到场教师带来了精彩纷呈的课堂,听课教师对两位教师的自身素质与专业素养给予了高度评价。两位授课教师虽然教龄较短,但对于课程与课堂的理解较深,教学设计与课堂教学都以学生为中心,立足区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大地理学科核心素养组织教学,培养和提升学生学科思维与素养,充分展示了地理组青年教师的风采。
(供稿:高2019王明超)
 
陶炼松老师与学生课堂交流
 
张文苑老师与学生交流
 
学生上台展示交流
 
地理教研组教师合影

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