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德育论道求真经、校园立德树人才

浏览次数:59 发布人:admintm 发布时间:2017-03-24 09:30:11
——南岸区中小学“立德树人观念大讨论校园荣誉行”在十一中成功举行
德育需要智慧,她是浇灌心灵的好雨时节。教育需要守候,她是润泽心灵的春华秋实。
2017年3月18日,南岸区中小学“立德树人观念大讨论校园荣誉行”在十一中圆桌会议室成功举行。本次讨论会以贯彻立德树人根本任务为宗旨,以丰富德育荣誉制内涵、激活德育队伍创造力为目标,借助区域优秀班主任为学习资源,以提升南岸区整体区域德育品质。会议由十一中“青蓝”班主任工作站负责人朱习江老师主持,来自广益、玛瑙、中海等学校的九位五星级班主任候选人作专题发言,十一中“思凡、青蓝、上善若水”三个班主任工作站支持人应刚老师、朱习江老师、袁搢老师出席,工作站成员及区内部分年轻班主任参加讨论。
作为五星级班主任候选人的况艳老师,结合自身教育工作实际,从“建全管理制度、落实常规管理、重视激励手段、秉持宽容心态、协调学科平衡”等方面作了交流发言,从宏观与微观的角度分享了班主任工作的实践与思考。
赵俊老师把自己的心得归纳为“点滴关爱、聚沙成塔、幸福成长、有我相伴”十六个字,努力以自己的“热情、激情、爱心、耐心”引导每一位孩子的健康幸福成长,进行营建平等、和谐、友爱的班级氛围,以“爱”和“责任”谱写孩子的美好人生。
曾获“南岸区优秀教师”称号的邓易萍老师立足信息化时代的家校联系问题,与大家分享了《我的家校联系》之道。他认为,通过合理的网上信息交流平台(如班级微信群等)的搭建,可以促使学校家庭双方及时交流信息,增进彼此间的了解和认识,促进家庭教育和学校教育的合作互动,增强家校教育的时效性和针对性。
简海根老师提出班主任工作要以“身范、真爱、宽容、信任、鼓励”等方式带动、熏陶和感染学生。因为每一个学生都是一个世界,而一个有思想的班主任可通过勇于创新、勤于实践而走进孩子们的世界,从而收获丰硕的成果。
多次获得区优秀教师、优秀班主任的康维老师,以自己带“差班”的经历,分享了如何轻松“搞定”“差班”并成为“幸福”班主任的经验。班主任应该有一颗关爱之心关爱学生,有一双智慧的眼睛来发现“差生”正能量,有一种积极宽容的教育态度与方法来温暖学生的心灵。
龙泳江老师以自己独有的观察和思考,提出了独特的“私人订制家长会”和“家长班主任制度”。通过“私人订制家长”的精心设计与打造,让普通的“家长会”变得更有针对性和时效性。而“家长班主任制度”通过家长进入班级自习管理的方式,让家长“看到孩子不一样的学习和生活状态”,让学生获得家长的更多理解,从而让班级的管理更加成熟并且充满激情。
玛瑙学校的曾银玉老师在题为《今天,我们怎样做班主任》的发言中,针对小学生、家长和教育新的时代特征,从教室布置、了解孩子、家长沟通、班级管理、校园活动、教师成长等角度进行了交流分享。
秦园园老师认为,好的班级管理,就是在规则和自由之间找到一种平衡,在治班和育人中取得可能的最大效应。
袁亚莉老师提出,在班级管理中,要注意培养学生的自我意识和自我约束能力,用规矩和爱帮助孩子成长,家校联系、让家长参与孩子情商的培养。
通过本次交流讨论,拓宽了年轻班主任们的视野,分享了优秀班主任的治班之道与教育的智慧,利于提升班主任的德育管理水平,为区域德育品质的提高迈出了坚实的一步。愿在三月的春风里,幸福教育的芳香弥漫在立德树人的南岸大地。
(供稿 十一中“上善若水”班主任工作站成员 汪建华)
 
南岸区中小学“立德树人观念大讨论校园荣誉行”在十一中成功举行
 
五星级班主任候选人专题讲座
 
简海根老师《做一个有思想的班主任》
 
康维老师作交流发言
 
龙永江老师作交流发言
 
“上善若水”班主任工作站
 
“思凡”班主任工作站留影
 
“青蓝”班主任工作站留影
 
“立德树人观念大讨论校园荣誉行”参会代表留影

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